DIRETRIZES DA ESCOLA FRENTE AO USO DAS MÍDIAS SOCIAIS

                    A discussão sobre o uso de tecnologias dentro de sala de aula é um processo constante de debates, porque todos vem visões individuais, mas também muitos buscam a interação constante, como o uso dos celulares em sala e aula, que podem ser prejudiciais ou muito benéficos para o desenvolvimento educacional, sendo controlado pela força maior que é o professor, que sofre pressões cotidianas diárias dessa pressão tecnológica diariamente.

            Em discussões pedagógicas e de capacitação discutimos esse tema, a inclusão destes aparelhos em sala de aula, por representarem aparelhos que congregam múltiplas possibilidades, como computador, redes sociais, pesquisa, tendo a necessidade constante de adaptação tanto pelos alunos, como do professor em permitir ou não seu uso. Na discussão foi acordado a possibilidade de aceitação destes aparelhos com restrições, não podendo atrapalhar o desenvolvimento das aulas, na presença de alunos na discussão isso foi acordado que deve ter restrições, que por muitas vezes atrapalha a concentração do aluno nas aulas.

Traçando o histórico da relação escola/comunidade

           O Colégio Militar Tiradentes III anualmente realiza atividades com a comunidade como as diversas realizações do colégio para os alunos dos bairros próximos, envolvendo diversas práticas esportivas, na qual se destaca, quadra de esportes, eventos culturais de expressão de jovens na sociedade em geral. Projetos como aluno nota dez com brinquedos para os mais jovens da comunidade, aulas de judo, karatê, desfiles do militarismo.

                 

Buscando pontes de cooperação com a comunidade

                Um bom projeto que estou buscando mais parceria é com uma ONG "Vamos Criança" que cuida de crianças carentes em Bacabal, onde arrecadamos brinquedos e buscamos o voluntariado juntos a comunidade escolar, apoiando a proteção da criança e adolescente no município. Neste endereço eletrônico: www.associacaovamos.blogspot.com

Projeto Vamos! Criança participa da cerimônia de Premiação do Projeto "Aluno nota 10" da Escola Militar.

No dia 13 de dezembro de 2014 aconteceu a cerimônia de entrega de medalhas do alunos vencedores do projeto aos  nota 10 da Escola Militar Tiradentes de Bacabal -MA.

O projeto Vamos! Criança foi beneficiado com alimentos arrecadados em uma das atividades do projeto da Escola e, foi convidado para fazer parte deste grande evento. O projeto foi representado pelo Coordenador Manuel Lemos que aproveitou a oportunidade para realizar uma apresentação do Projeto Vamos! Criança, através de Slides e, logo após as crianças do grupo de capoeira realizaram uma bela apresentação que agradou a todos que estiveram presente.

A aluna do Projeto, Vanessa, do bairro Novo Bacabal, entregou uma carta ao Major e agradeceu o empenho de todos que realizaram esta ação solidária que tanto beneficiou as crianças e suas famílias.

Equipe Vamos!

                

COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS DE USO DE EXPERIÊNCIAS DE REDES SOCIAIS

       Hoje nós temos contatos entre diversas redes, essas redes se interagem entre si, na busca de ligações cada vez mais integradoras de novas empresas, negócios e comunidades. Essas redes sociais tem a capacidade de reunir cada vez mais um número maior de temas diferentes, unindo pessoas de lugares cada vez mais distantes em prol de um objetivo comum. Faço cursos online cada vez mais, interagindo com diversos grupos e interesses, e essa interação é maior tornando-nos pessoas mais flexíveis com as diferentes formas de tratar as pessoas, assim busco ajudar algumas pessoas que ainda não tem acesso a uma determinada função do sistema. 

        Como sou ligado as questões ambientais, hoje em dia cresce muito os assuntos ligados ao tema, como alimentação, cursos, informações inéditas, pesquisas científicas e entretenimento como turismo ecológico, viagens. Esses assuntos se interagem em diversos portais, em que devagarinho vou desenvolvendo o conhecimento ambiental na tentativa de uma maior visualização pelas pessoas e possível prática no dia-a-dia escolar.

         Necessitando de cuidados especiais na divulgação e tratamento das informações a cerca do meio ambiente e sociedade, por ser um tema importante na vida de todos. Onde a maior divulgação, diminuindo a privacidade das informações é mais importante, fortalecendo a criticidade das pessoas.

DIÁLOGO SOBRE AS GERAÇÕES

          O mundo viveu uma explosão de sentimentos contidos, os jovens que aumentaram muito em quantidade depois das guerras que mataram milhões de pessoas no mundo, tiveram a necessidade de explorar seu desejo de se expressar como ser cheio de sonhos e realizações. Explorando novas redes de comunicação, expressão e formando grupos que hoje se expressam através das redes digitais. Essas redes ou grupos de relacionamento podem ser vistos pelo mundo inteiro como força de expressão mais forte, onde os jovens foram e são os que todos desejamos ser para sempre.

Relação Homem - Técnica

    Em algumas conversas com os alunos podemos ver a clara facilidade em argumentar sobre o tema, a relação destes com as novas tecnologias. Numa conversa com a aluna Adriana, em pé, pode-se enfrentar uma certa dificuldade em interpretar as formas de relação destes de realização das pesquisas  hoje em dia, (situação problema 2), em que na atualidade os jovens encontram mais meios digitais para se informar, procurando tanto jornais e revistas na forma digital, do que a impressa.

    Em relação as gerações anteriores os jovens concordam que era mais difícil ter acesso a tantas informações e que também poderiam ter muitos obstáculos para acesso as pesquisas. Mas positivamente não tinham tanta informação sem utilidade como tem hoje, onde o jovem tem mais que selecionar o que deve ser lido ou não, ou apenas as informações que são relevantes para este.

      Na segunda conversa sobre as diferentes pesquisas entre gerações, pode-se analisar juntamente com a aluna Nayra, sentada,  que explica que hoje em dia ha diversas possibilidades de pesquisa, em vários equipamentos modernos que facilita enormemente a obtenção de pesquisa, mas que não substitui os livros, por serem elementos importantes numa construção de idéias mas bem argumentadas. Contra uma geração mais antiga que pesquisava somente em poucos meios, dificultando a velocidade de formação de novos conhecimentos.